我們的信念

  • 我們相信輔導與教育的信念相通
  • 我們相信每一個人是獨特的、有價值和尊嚴
  • 我們相信每一個人具有獨特的潛質,是可改變和發展,可以成長
  • 我們相信每一個人都具有天賦的自由與平等,擁有自決權,並須承擔個人抉擇後的一切後果與責任

 

學校輔導目標和需要

  • 肯定學生是成長的獨立個體,他們擁有尊嚴和價值
  • 幫助學生建立自我,發展潛能
  • 以欣賞為基礎,發展學校正面文化,培育學生情意表達,以玫學生具接納、愛、關懷等優良品德和積極人生態度
  • 引導學生嚮往公義,追求真理,成為具責任感,承擔後果的人
  • 建立學生關懷社群,服務社區,認識國家、具愛國意識的人
  • 幫助學生敢於嘗試、擴闊視野,尋求夢想,建立豐盛人生
  • 重視老師整體意識,學生與教師同得造就
  • 引導學生要掌握面對問題的技巧及處理深層心理的困擾
  • 因應學生外在與內在的問題,兼任教學工作的同工,在時間和心力上,很難承擔緊急和嚴重個案,因此增加專業輔導支援,以配合學生的需要

19位中三級同學完成消防挑戰營

19位參與本年度『創路雄心 – 消防友師計劃』的中三女同學,剛於29/3-1/4完成了為期四天的消防挑戰營,同學一同經歷訓練、步操、打掃等任務,學習自律、自信、團隊精神及提升抗逆力,獲益良多。

本次訓練設最佳學員和最佳進步獎,得獎及其他畢業學員名單如下:

最佳學員:3B 劉依其

最佳進步獎:3B 黃海琳

其他畢業學員:

3B 陳曉瑩 鄭皓唯 張婷月 鍾善瑜 鍾宛瑩 郭穎嵐 李穎妍 李佩玲 ……

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「全心傳情」活動

由輔導組主辦的「全心傳情」系列活動已完滿結束,活動希望推動同學和老師間的互相欣賞和表達感謝。

是次活動包括「全心傳情日日賞 你賞我又賞」活動先由班主任起動,在早會中公開讚賞自己班的同學;「全心傳情」點唱站,讓同學和老師在小息及午間點唱歌曲,透過歌詞向同學及老師表達謝意;午間攤位提供平台讓同學自製小禮物送給老師或同學;班主任亦會使用由同學自行設計的心意咭寫上對每一位同學的欣賞,在周會中送給同學;而同學亦在周會中利用歌曲、影片及禮物回應老師的關愛。

整個活動讓校園中充滿了欣賞和關愛。

 

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《飛躍少年》活動

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本校輔導組與歷奇機構合作,舉辦《飛躍少年》活動,與中二同學一起去露營,訓練他們的團體合作精神,發揮領袖的潛質。

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《飛躍少年》活動最後一擊

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本校《飛躍少年》活動最後一擊,於18/10星期六到元朗參加單車活動。同學表現出色,由元朗到流浮山再折返元朗。他們途中互相幫助,順利且愉快地完成整個活動。

……

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《飛躍少年》活動

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本校輔導組與歷奇機構合作,於突破青年村舉辦《飛躍少年》活動,期望同學藉著歷奇活動增加自信心和合作精神,並發揮領袖的潛質,令他們在成長路上有更大突破。

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「沿繩下降體驗」

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本校與大埔欣悅坊於2012年4月21日(星期六)合辦「沿繩下降體驗」課外活動,同學們都能透過活動克服心中的障礙,勇敢踏出第一步,體驗戰勝恐懼、成功達標的經歷。

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“掃毒”挑戰站

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本校輔導組為加深學生對毒品的認識和建立朋輩間的抗毒文化,於四月十四日午膳時間以圖片及展板向學生展示毒品對身體帶來的禍害,亦讓學生參與和毒品資訊有關的遊戲,從而加深認識。同學反應熱烈,氣氛愉快!

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輔導組話劇活動

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本校輔導組於 4月14日安排由森林聯盟巡迴話劇演出〈性騷擾.咪忍〉,期望對學生進行教育。是次活動採互動形式進行,同學都深感興趣,寓學習於趣味中。

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「學生大使 ─ 跳躍生命」計劃

本校參加了由教育局訓育及輔導組舉辦的「學生大使 ─ 跳躍生命」計劃(“Pupil Ambassador : Active, Bright and Caring”)。計劃以提升兒童和青少年的自尊感(團隊精神、創意溝通、策劃能力和解難能力)為經,傳達積極的生活訊息為緯(融和共處、健康生活、熱愛生命、服務社會),以裝備他們在成長的大道上前進。

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〈無欺凌.有希望〉週會

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輔導組於3月9日(星期三)舉行低年級〈無欺凌.有希望〉週會,並邀得路德會學校社工組註冊社工方家樂先生教導學生彼此尊重,建立正面的文化,導之往善。同學都投入其中,氣氛熱烈﹗

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各級輔導老師:

中一級:呂廣成、賴瑋斐

中二級:何芷嫣、練子建

中三級:麥雪儀、陳志明

中四級:郭淑儀、呂廣成

中五級:陳志明、羅淑霞

中六級:練子建、裴麗娟

輔導主任:郭淑儀

副輔導主任:麥雪儀

輔導員:楊慧懿

社工:洪瀾

支援:梁美蘭

2013-2016學校三年關注事項

  1. 提升學生學習表現
  2. 優化學生成長的支援
  3. 提升管理與組織效能

(一) 本學年工作目標

  1. 配合學校三年關注事項的目標
    a) 照顧學習差異
    b) 發展學生生涯規劃
  2. 本年度科組發展重點目標
    a) 擴闊學生體驗、提升自信、發掘潛能、服務他人
    b) 加強誇組別合作,以切合學生需要

(二) 重點自評項目

目標

策略/工作

關注班級

時間表

成功準則

評估方法

負責人

2a

2b

  1. 透過活動和領袖訓練,提升學生的品德。
  2. 透過團體活動,提升學生心理、表達能力和社交技巧。
  3. 透過分享活動,增加學生的正面思想。

中一級

14年10月

15年6月

  1. 學生表現有所改善
  2. 學生的自信增加
  1. 學生的表現
  2. 活動回應表

廣成、

Anna、

瑋斐

全年行事曆

日 期

活動名稱

負責人

對象

7/2014

中一新生及家長迎新日

淑儀

中一新生及家長

8/2014

建立班團

雪儀、Anna、靈風大使

中一級學生

10/2014-6/2015

義路人生中一少年領袖訓練

廣成、Anna、瑋斐

中一級學生

10/2014-6/2015

創路雄心

芷嫣、子建

中二級學生

9-10/2014

飛躍少年

子建

中二級學生

10/2014-6/2015

Mission-E

雪儀、志明

中三級學生

11/2014

「愛情ING」流動教育劇場

雪儀、通識科

中三級學生

10-12-2014

社交技巧小組

實習輔導員

中一級學生

1-4/2015

社交技巧小組

實習輔導員

中一級學生

11/2014

壓力管理

Susan、Cynthia

中五及中六

3/12/2014

週會成長孕記講座

淑儀

初中

4/12/2014

週會快樂巨升

淑儀

高中

23/1/2014

中六惜別會

子建、Cynthia

中六級學生

5/2015

全心傳情

淑儀

全校

全年

青苗計劃(新來港學生適應活動)

志明

全校有關學生

全年

中一級個案輔導

廣成、瑋斐

中一級學生

全年

中二級個案輔導

子建、芷嫣

中二級學生

全年

中三級個案輔導

雪儀、志明

中三級學生

全年

中四級個案輔導

淑儀、廣成

中四級學生

全年

中五級個案輔導

志明、Susan

中五級學生

全年

中六級個案輔導

子建、Cynthia

中六級學生

7/2015

中一新生及家長迎新日

淑儀

中一新生及家長

全年

家長講座

淑儀、Esther

家長

全年

支援同工照顧有特別需要的學生

淑儀

同工